Samen de parachute laten bewegen. Er liggen drie balletjes op die rollen rond en dan moeten we proberen die op de parachute te houden. Dat lukt natuurlijk niet altijd maar dat maakt het des te leuker!!!
Zonder ballen maakten we er een tent van door hem omhoog te gooien en eronder te lopen. Wat een hilariteit zeg!
Als ik zeg dat ik de parachute op ga ruimen dan hoor ik: "Nee nog één keer"!!
Deze weken heb ik de "samen spelen" les op een andere manier gegeven. De kinderen mochten nu zelf een kaartje uitzoeken van de grote stapel dierenoefeningen en samen één van de stapel samen een oefening doen.
Dit vonden de kinderen heel erg leuk. Ze gaven het kaartje aan mij en ik legde ze op een logische volgorde zodat de oefeningen goed na elkaar pasten. Dan begonnen we met zijn allen de oefeningen te doen. Maximaal waren dat er 6 van de dieren en 3 van de samen kaartjes.
Een voorbeeld van een les was b.v. :
Wanneer ik met minder kinderen een les deed dan hadden we nog tijd voor een dansje.
Ik zette een CD op met klassieke muziek en dan ging iedereen op zijn eigen manier dansen. Wanneer ik de muziek uitzette moesten ze stil blijven staan in de houding die ze op dat moment hadden. Dan draaide ik het volume weer open en mochten ze weer gaan dansen.
Dit vonden de kinderen ook erg leuk.
Tijdens de ontspanning, aan het einde van de les, heb ik het verhaal van de 12 dansende prinsen en prinsessen gelezen uit het boekje "Relax Kids".
 |
| Deze tekening werd gemaakt door een meisje die 5 jaar is. |
Aan tafel hebben we wat gedronken en een tekening gemaakt. Ik vroeg de kinderen of zij een parachute konden tekenen. Sommigen tekenden het uit zichzelf maar de meesten hadden een klein voorbeeldje van mij nodig.
 |
Mijn voorbeeld.      |
